循循
词语解释
循循[ xún xún ]
⒈ 有顺序貌。
⒉ 遵循规矩貌。
⒊ 徘徊不前貌。
引证解释
⒈ 有顺序貌。参见“循循善诱”。
引宋 张世南 《游宦纪闻》卷八:“洒扫应对至於穷理尽性,循循有序。”
清 侯方域 《豫省试策二》:“夫势无常强,而在于维持者厚;运无常盛,而在于辅翼者隆。循循行之既久,而其始非一端之能窥者。”
苏曼殊 《天涯红泪记》第二章:“﹝老人﹞於是出剑授生,循循诱掖,生奉老人惟谨。”
⒉ 遵循规矩貌。
引唐 韩愈 《通解》:“自 桀 之前千万年,天下之人循循然不知忠易其死也。”
宋 范仲淹 《酬叶道卿学士见寄》诗:“为郡良优优,乏才止循循。”
清 恽敬 《浙江分巡李公墓表》:“公貌循循然如无所能者。”
章炳麟 《国故论衡·原学》:“然其材性发舒,亦往往有长短……短者即循循无所进取。”
⒊ 徘徊不前貌。
引宋 苏轼 《策别二二》:“而士卒亦循循焉莫肯尽力,不得已而出,争先而归。”
清 李渔 《秦淮健儿传》:“健儿 神气沮丧,足循循不前。”
分字解释
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造句
1.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
2.赵丹据自己的真知灼见,循循善诱指导着何锦明。
3.我爸爸作为一个老师可以说是称得上循循善诱的为学生服务了。
4.当我听到圣乐,圣母玛利亚来到我身旁,用智慧的语言循循善诱,“顺其自然。”。
5.面对我一次次茫然的表情,老师并没有放弃,他循循善诱,终于让我理解了这道难题。
6.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
7.那些事情记不住无所谓,只要记住他的循循善诱就行了。
8.她循循善诱地劝他改掉坏脾气。
9.一个好教师的标准应该是能够因势利导,循循善诱。
10.要遵循循序渐进的道路,因地制宜,选择适合的发展模式。
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