孩子们造句


1., 夏天的小河,热热闹闹。老人在岸边钓鱼;小孩子们在河里捉小鱼、小虾;大人们带着孩子们在河里游泳……河面上溅出一朵朵雪白的浪花,小河两岸的笑,传遍了整个山丘。

2.每一次回到故乡身旁,发现故乡又老了一些,从村庄的意像中分明读得出几分沧桑。走在高高的田埂上,没有拾稻穗的孩子们,没有了大树旁的阵阵笑声,榕树下也没有了祖父拉二胡的声声悠扬。

3.孩子们争先恐后地抢到食物,狼吞虎咽地吃起来。

4.努力工作,赚钱。以后我一定要帮助这些上不起学,得不到美好童年的孩子们。即使不能全部都能帮助到,但我发誓能帮一个是一个。

5.那天空中的排列整齐的大雁又在声声呢喃,它们也都回到了故乡,可在外的游子们,还有当年的那一群小毛孩子们现在都还在哪里呢?是不是都还想着这寂静得可怜的村庄呵。

6.乡村,美在田野里。秋天,在田边的小道上,田野的景色一览无余,那一个个金黄的“小精灵”紧紧聚在一起,一阵风吹过,田野便掀起了“波浪”。无论什么时间,田野里都会响着孩子们的欢笑。

7.看着孩子们在台上那副一本正经的样子,逗得大家无不开怀大笑。

8.就在几英里以外,一堆花表明正在悼念这些孩子们,花束中躺着一只泰迪熊和一些日本动漫卡片。

9.除夕夜,天降瑞雪,孩子们欢乐得手舞足蹈起来。

10.以前女孩子们经常玩的跳皮筋儿、丢包儿等活动,近年来逐渐销声匿迹。

11.一个国家居然会眼看着挨饿受冻的女人为了偷过两角六分钱的咸肉或是破衣服而被处绞刑,孩子们被迫离开他们的母亲,男人们被迫离开他们的家属,他们只是为了类似的小小过失,就被流放到天涯海角,服长斯的徒刑——我们不得不想念对于这样一个国家,“文明”这两个字是不大适用的。马克·吐温

12., 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

13.上课时教室里传出朗朗书声,可是课间操场就成了孩子们的乐园,追逐、嬉戏,一个个生龙活虎,好一派热闹的景象。

14., 孩子们在绕圈圈,她们对太婆流泪已司空见惯。

15., 这回校上课转移给孩子们一个充满乐趣,富有想象力的设计方法最终幻想背包。

16., 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易发觉。假设他们尊重你、依托你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

17.唉,浮名浮利,一切虚空!我们这些人里面谁是真正快活的?谁是称心如意的?就算当时遂了心愿,过后还不是照样不满意?来吧,孩子们,收拾起戏台,藏起木偶人,咱们的确良戏已经演完了。萨克雷

18.唉,浮名浮利,一切虚空!我们这些人里面谁是真正快活的?谁是称心如意的?就算当时遂了心愿,过后还不是照样不满意?来吧,孩子们,收拾起戏台,藏起木偶人,咱们的确良戏已经演完了。萨克雷

19.孩子们那一张张可爱的笑脸,就像一朵朵含苞欲放的花蕾。

20.下午,雪停了,从窗子向外远眺,眼前一片白茫茫,整个世界都纤尘不染,就像童话中的梦幻仙境。雪地中,孩子们快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗,都玩的不亦乐乎,银铃般的欢笑声轻轻飞扬着,飞上天空,冲破云层……

21.你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

22.我们坐下吃饭吧。孩子们等的不耐烦,已经坐立不安了。

23.大街上,湿漉漉的马路,像一条闪闪发光的河。街上的人们撑着的花花绿绿的伞,仿佛是浮在水面上的点点花瓣。偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘,不是还传出孩子们看见春雨时爽朗的笑声。

24.秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节,人们忙碌着,似乎把小河忘却了,小孩子们也不能和它嬉戏了,因为大人们下地忙碌时,小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴,很忧伤。

25., 这一幕,可把当时正在东方百货八楼擦玻璃的熊女士愁坏了,丢掉的6000多元,是她和丈夫辛苦了一年的血汗钱,准备用来过年和孩子们来年读书的。

26.我的主要办法,首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上,使他们产生姊妹兄弟般的友爱,把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中;并且就在这种基础上,以及由此而产生的情感中,鼓舞他们一般的义务感和道德感。裴斯泰洛齐

27.天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

28.十一、我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹,那自在的潇洒那无忧的神色,让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田那湉湉的流水那幽微的花香那安谧的山村还有那山间幽雅的情调湛蓝无瑕的天空……让我痴迷,使我沉醉!那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英,飘向了无边的远方……

29.这些孩子们有的是留守儿童,有的是大山里的孩子,也有城市蜜罐中的乖宝贝,还有天生疾病的残障儿童。

30.这里留下他童年的记忆,童年那第一首激荡着孩子们心灵的歌声仿佛还在这里回荡,使他没齿难忘。

31.孩子们天性好奇,什么事都想问个究竟。

32.闭上眼我似乎看到晴朗的日子里孩子们喜欢的卖糖葫芦的小贩哼着小曲儿优哉游哉地走来,似乎听见“青菜萝卜卷心菜”的叫卖声,大人训小孩的声音……只有这里才会有这么多实实在在的生活气息,只要安静地听着,一个人也不会觉得寂寞。

33.闭上眼我似乎看到晴朗的日子里孩子们喜欢的卖糖葫芦的小贩哼着小曲儿优哉游哉地走来,似乎听见“青菜萝卜卷心菜”的叫卖声,大人训小孩的声音……只有这里才会有这么多实实在在的生活气息,只要安静地听着,一个人也不会觉得寂寞。

34.图中瓦劳孩子们在他们住的帐篷边上的奥里诺科河中嬉戏。

35., 由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。

36.在这冬去春来,万物复苏的季节,学校组织的野生动物园之旅来的真是时候,孩子们终于可以在与大自然的亲密接触下好好的释放一下整个冬季的阴霾。

37.父母把孩子养下来,无论发生什么事,必需负责到底,孩子们并没有要求被生下来,因此他们永远占着上风,开头就是父母的错。

38.说秋月不如春月的毕竟是“只解欢娱不解愁”的女孩子们的感觉,像我们男子,尤其是到了中年的我们的男子,恐怕到得春来,总不免有许多懊恼与愁思。

39.最重要的是,他们要学习如何避免将这种哀痛带给他们仍然活着的孩子们。

40., 孩子们问父母:为什么他们一方面花费那么多精力养生保命,一方面却明知故犯地让自己陷于如此自戕自害的行为当中?

41.他们发现孩子们不光会更频繁地看那些以不流畅的语言来描述的物体,而且还会花上更长的时间来看它们。

42., 许多父母把年幼孩子送往国外,由於鞭长莫及,对孩子们的生活状况便无法掌握。

43.夜空中,镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星,它们就像一个个狡猾捣蛋的孩子们眨金光闪烁的小双眼,用猎奇的目光遥望着大地,那古怪的双眼是多么惹人喜爱呀!

44.天空中绽放的烟花已经数不胜数了,此起彼伏的烟花似在争奇斗艳,又像在展示着人们日新月异的美好生活。而大人们的欢笑声,孩子们的尖叫声,汇成了一片欢乐的海洋。

45.他从一个村庄经过时,那些衣服破烂的孩子们都欢天喜地跑到他身边,就象一群小飞虫似的围着他。

46.孩子们一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。

47.夏天,小河涨水了。火热的太阳照得小河波光鳞鳞,孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来。河面上溅起一朵朵雪白的浪花,小河两岸的欢笑声传遍了山村的每个角落。

48.孩子们选择的项目原本是为大学生和成*设制的,所以组织不会对他们或担忧的父母们有任何优待和照顾。

49.孩子们围着老师,载歌载舞。

50.亚心网讯(通讯员李海涛王多萍)8月6日下午,奇台县水磨河社区“爱心学校”辅导班的老师们为26名孩子们举办了一场别开生面的趣味运动会。

51.白雪皑皑的阿尔卑斯山下,绿草如茵的山坡上,女教师带着孩子们,唱歌、雀跃、奔跑,一曲《多来咪》在山谷回响。

52.这些孩子们已经失去了母亲,但是不能失去母爱,“汶川大地震孤儿救助专项基金”设立后,首先会迅速投入目前最为紧急的抢险救灾之中,更会着眼于这些孤儿在灾后重建中长时间的生活、教育、心理辅导等层面,帮助他们健康成长。我特别希望这个行动得到更多女性朋友的参与,给失去母亲的孩子们送去母爱。

53.鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又紧张。

54.他们的帮助使孩子们能安然无恙地到家。

55.第二天早上,孩子们排队等候着训练,活蹦乱跳的来到为他们临时准备的校园,就像往常一样从操场回到家。

56.在这一天,让饥肠辘辘的孩子们面对吊胃口的饭菜,克制食欲,宁可忍饥挨饿,也不去碰一下食物。

57.夏日,灿烂的阳光照耀着大地,杏树可就起作用了!老人们,孩子们在树下乘凉,聊天,玩耍。调皮的阳光从树叶的缝隙中露出了灿烂的笑脸。

58.秋天,小河里的鱼虾肥了,孩子们总是到河里筑坝捉鱼。每次回来,孩子们的篮子里都装满了鱼,他们拍着手,唱着歌,别提有多高兴了。远处,金黄的稻谷似乎都被这喜悦的声音所陶醉,对着小河频频点头。

59.年复一年,日复一日,虽然物是人非,但这片“世外桃源”四季依旧风采不减以往,孩子们的脸上依旧挂着童真的笑脸。

60.夜幕下的窗外世界对他们来说是未知的,孩子们好奇地想一探究竟,但是除了好奇之外,怕黑也是人的自然本性之一,所以总有恐惧的念头在脑中盘旋,这是在探知未知世界时的必由之路。

61.其实女孩子们从一个人身边流浪到另一个人身边,寻寻觅觅不过就是在找一份踏实暖意。人世虽美好万千,可也有变故千万,有时夜晚凄寒,一个人双臂抱肩的温度不足够抵挡,需要另一个怀抱安抚养伤。他能给,便是他了。长着翅膀的大灰狼

62.尽管好几代父母都告诉孩子们,吃胡萝卜对保护视力有好处,但实际上,保护视力最好的食物是菠菜,芥蓝,以及其他的深色的绿叶菜。

63.孩子们兴高采烈地参加了游园活动。

64.孩子们感到烦闷无聊,想去外面玩。

65.夏天是特别热闹的时候,一群孩子刚刚告别了校园,迎来了令他们兴奋的暑假。楼底下花坛边漾满了孩子们的欢声笑语,到处都是他们快乐的身影。但灯光并没有因此而消失,依旧闪烁着它那独有的光芒。

66.其实,每个儿童都有把最珍贵的东西给父亲和母亲的意愿。如果你仔细观察一下小孩子,你就会相信这一点。十分遗憾的是,许多父母由于不懂得自己孩子心中产生了爱的萌芽,而扼杀了孩子们心中这种崇高的激情,自愿地拒绝孩子们准备为他们做的好事。

67.冬天的早晨,乳白色的薄雾轻轻的笼罩着柔和的暖阳,使得阳光变的如同隔了膜一般虚晃梦幻。而这时,如果地面上再有隔天晚上堆积的雪,那么就成了孩子们出现的必然时间。

68.由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。

69.带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

70.夏日,灿烂的阳光照耀着大地,杏树可就起作用了!老人们,孩子们在树下乘凉,聊天,玩耍。调皮的阳光从树叶的缝隙中露出了灿烂的笑脸。

71.在北二环附近的一个高层小区里,也有这类小饭桌,每到孩子们放学时间,电梯里就挤满了身穿校服的学生,大家又说又笑,楼道里嘈杂一片。

72.美丽的流沙河,你像一个照相机,把两岸秀丽的景色全拍了下来。高耸的楼房,宽阔的马路,孩子们的嬉闹声,老人们开心的笑声。两岸的景象色在变,水里的画面也在变,而且越变越美。

73.这间教室同时还摆放着孩子们的一些实践作业,有贴画、有习作、有硬笔书法,这些作业也让两位校长流连忘返。

74.孩子们总是要这要那的,不必为此大惊小怪。

75., 天空上,怎样是五颜六色的,使人眼花狼籍?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照射下,种种百般的风筝在自在从容地飘舞着,飞升着,多么使人赏心悦目的景象啊。

76., 傍晚时分,两个风尘仆仆的人在晃动的街灯下经过了它的街道,一个是整日为孩子们呕心沥血的张老师,另一个是戴着蓝帽的不辞辛劳的补路工。

77.有时候,孩子们把一个纸鱼粘在他们的朋友的背上以此捉弄他们.

78.你的工作虽然很慢,然而就不能抽出点时间来陪陪孩子们吗?

79.冬天,淘气的北风吹着口哨飞奔而来,亮晶晶的小雪花满天开放,给小河披上了银沙,给两岸的土地盖上了厚厚的棉被,给垂柳穿上了白大衣。小河结冰了,孩子们常常到那里去玩耍。小河仍然充满欢笑声。

80.傍晚时分,两个风尘仆仆的人在晃动的街灯下经过了它的街道,一个是整日为孩子们呕心沥血的张老师,另一个是戴着蓝帽的不辞辛劳的补路工。

81.女孩子们一面做针线,一面谈笑。

82.傍晚时分,两个风尘仆仆的人在晃动的街灯下经过了它的街道,一个是整日为孩子们呕心沥血的张老师,另一个是戴着蓝帽的不辞辛劳的补路工。

83.尽管彼得实实在在地相信他的家庭是个自由自在、无拘无束的地方,但他总爱为了某件事对妻子或孩子们百般挑剔或唠叨个没完。

84.十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基

85.建军节这天,孩子们载歌载舞欢迎解放军叔叔来学校作报告。

86.校园是一个神圣的地方,校园是一个快乐的地方,校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐,我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。

87.在寒冷的黄昏,不时传来丁丁当当的铃声和孩子们的嬉戏打闹声。家家户户张灯结彩,大家或跑动或欢笑。

88.比如,我们有模拟超市课程,就是让孩子们收集材料建超市,并把商品分门别类地摆上去,打上价码,有人扮演服务员,有人扮演经理。

89.世界因变老而日益壮大,未来缩小了。倘若世世代代都在同一处不再肥沃的土地上反复扎根,人性就会像马铃薯种在这片土地般无法繁荣茁壮。我的孩子们已经诞生在他处,即便我能力所及,掌控得了他们的命运,他们也将在不适之地扎根。霍桑

90.家庭福利,包括吃、穿、哺育婴儿直到孩子们的早期教育全部是在家庭内进行的。

91.春天来了,鸟语花香,同学们放学后都纷纷来到操场放风筝,风筝在那蔚蓝的天空飘着,就如孩子们放飞梦想,朝着天空飞啊,飞啊。风筝衬托着操场,显得格外美。

92.柯南打开贺卡,看着上面孩子们稚拙的笔迹,也有些感动,“替我谢谢大家了,我不会忘了你们的。

93.农历三月三,是传统的“风筝节”,在我的故乡,这个时候是孩子们的天堂。春风微微地吹过田野和山坡,天空中密密麻麻地布满了,大的小的,圆的方的,长的短的风筝。有蜈蚣,有蜻蜓,有瓦片,还有燕子……

94.我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹,那自在的潇洒那无忧的神色,让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田那湉湉的流水那幽微的花香那安谧的山村还有那山间幽雅的情调湛蓝无瑕的天空……让我痴迷,使我沉醉!那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英,飘向了无边的远方……

95., 哇鸣蝉噪的夏天来临了,两岸绿树成荫。傍晚,小河沸腾了起来,孩子们三五成群地在小河游泳嬉戏,浣衣的姑娘一路欢笑;唱晚的渔舟满载而归。

96.这里留下他童年的记忆,童年那第一首激荡着孩子们心灵的歌声仿佛还在这里回荡,使他没齿难忘。

97.“六一”是孩子们的天堂,“六一‘将令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之,“六一”将令你无比激动,无比快乐!

98.多亏救援队及时赶到,遇险的孩子们才转危为安。

99.我们坐下吃饭吧。孩子们等的不耐烦,已经坐立不安了。

100.临到上岸前,陈兰彬让孩子们脱下身上的旧外服,又打开衣箱,取出一套套簇新的夹衫长褂,还有缎靴,让他们一一换上。


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