继承

1.做教育工作的人，一般总是先进分子，他们继承了民族的文化遗产和经验，他们是受尊敬的人，我希望你们一生都做教师，再也不想别的。想成为专家，只能钻研一门科学，我希望你们钻研教育科学。

2.“观今宜鉴古,无古不成今”,批判地继承和借鉴蒙学读物中有益的、科学的部分,对于今天的儿童教育,是大有裨益的。

3.妙语连珠以损害女性之优雅，乃精神上一大恶习，彼坚不赞成彼不认为此种人堪称才子，更弗言继承良好教养之传统。布卢姆对彼等实忍无可忍，根据往日经验，只得采取激烈之手段，以迫使此傲慢之徒丢尽颜面，及时退却。

4.祖宗留给你了一笔巨大财富，恭喜您继承了他的箴言：人生荣华富贵随缘，莫强求，悲欢离合总有定数，莫伤心，快快乐乐享受生活，幸幸福福笑看人生！

5.归侨、侨眷有权继承或者接受境外亲友的遗产、遗赠或者赠与。

6.继承一栋书楼固然是一件好事，自己收集更胜一筹，尽管一个陌生人的眼光可以随意浏览书架，但一卷一册都有个性，自有一番来历。

7.如果你是一只爱财如命的狮子狗，去讨好一个女继承人，寡妇或女演员而不是一般的富人就会得到更多的甜头。

8.妙语连珠以损害女性之优雅，乃精神上一大恶习，彼坚不赞成彼不认为此种人堪称才子，更弗言继承良好教养之传统。布卢姆对彼等实忍无可忍，根据往日经验，只得采取激烈之手段，以迫使此傲慢之徒丢尽颜面，及时退却。

9.如果他追随自己的兴趣,他就要失去继承权而不名一文.

10.创新就是求新，改革就是求变。求新不是排斥传统，而是继承传统；求变不是表面背叛，而是内在蜕化。科学的本质就是创新，变化的本质就是发展！